【摘 要】
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精彩,不只在课堂,引领孩子们与生活拥抱——多一些实践的印证;从情境出发——多一些思维的激活;从探究出发——多一些创新的意识,或许能够打造高效的理想地理课堂。
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精彩,不只在课堂,引领孩子们与生活拥抱——多一些实践的印证;从情境出发——多一些思维的激活;从探究出发——多一些创新的意识,或许能够打造高效的理想地理课堂。
Wonderful, not only in the classroom, to lead the children and embrace life - more proof of practice; from the situation - more activation of thinking; starting from the inquiry - more creative awareness, perhaps to create efficient and ideal geography classroom .
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