【摘 要】
：
目的 探究肺炎克雷伯菌中铁载体产量与其毒力基因、碳青霉烯类抗菌药物耐药性的关系。方法 收集2016年5月-2020年10月临床标本中分离的肺炎克雷伯菌分离株110例，根据铁载体产量将菌株分为铁载体高产组（n=55）和铁载体低产组（n=55）,PCR扩增法检测菌株的相关毒力基因及碳青霉烯酶耐药基因表达情况。结果 110株肺炎克雷伯菌主要来自于重症监护科、呼吸科和康复科，标本类型以痰液、血液为主。铁载
【基金项目】
：
浙江省医药卫生科技基金资助项目（2017KY169）；
论文部分内容阅读
目的 探究肺炎克雷伯菌中铁载体产量与其毒力基因、碳青霉烯类抗菌药物耐药性的关系。方法 收集2016年5月-2020年10月临床标本中分离的肺炎克雷伯菌分离株110例，根据铁载体产量将菌株分为铁载体高产组（n=55）和铁载体低产组（n=55）,PCR扩增法检测菌株的相关毒力基因及碳青霉烯酶耐药基因表达情况。结果 110株肺炎克雷伯菌主要来自于重症监护科、呼吸科和康复科，标本类型以痰液、血液为主。铁载体高产组血清型基因（K1、K2）和毒力基因（rmpA、rmpA2、aerobactin）及铁载体基因（allS）的检出率均高于铁载体低产组，耐药基因（KPC-2、NDM-1、IMP-4）的检出率低于铁载体低产组（P＜0.05）;携带不同毒力基因的菌株铁载体产量比较，差异有统计学意义（P＜0.05）;且携带rmpA2基因的菌株铁载体产量最高（P＜0.05）;耐药菌株的铁载体产量为（31.46±4.27）%高于敏感菌株（P＜0.05）。结论 肺炎克雷伯菌中铁载体产量较高的菌株K1、K2、rmpA、rmpA2、aerobactin和allS基因携带率较高，铁载体产量与碳青霉烯类抗菌药物耐药率存在相关性。
其他文献
目的 探讨荔枝核总黄酮（TFL）通过酪氨酸蛋白激酶2（JAK2）/信号转导及转录激活因子3（STAT3）信号通路对二甲基亚硝胺（DMN）诱导的大鼠肝纤维化的作用机制。方法 将30只大鼠近照随机数字表法分为空白对照组、模型组、TFL组，各10只。除空白对照组外，其余各组大鼠采用DMN腹腔注射4周建立大鼠肝纤维化模型。造模后，TFL组给予TFL灌胃，空白对照组和模型组给予等体积生理盐水灌胃，6周后处死
将视觉传达设计和民间剪纸艺术相结合，设计对象更具文化内涵和审美品质，让受众体会中国民间艺术魅力，是对民间优秀艺术的有效利用。
城乡居民消费差距是不平衡发展的重要体现，电子商务发展能否缓解这种差距值得关注。基于2013～2018年的中国省级面板数据，进行实证分析。为控制内生性，采用各省份每百万人邮局数量和离婚率作为工具变量，并使用双重差分方法进行稳健性检验。结果表明，总体而言，电子商务发展能够有效缓解城乡居民消费差距，其影响呈现先减后增的“U型”趋势。异质性分析中，在物质资本充分、对外开放程度高、政策干预强的省份电子商务更
＜正＞"导·学·讲·练·悟"教学模式是以学生的学习为中心,以突出学生主体性地位为内涵,以发展综合能力为旨归,体现"导"为引领、"学"为特点、"讲"为特色、"练"为特征、"悟"为特质的高效教学模式。其具体含义指在教师的引导下学生多感官调动,围绕学科基本知识主动自发进行自主学习,基于学习困惑积极能动地进行小组合作学习,为发展学科能力、提升学科核心素养进行探究学习,最终实现导学目标的教学模式。该理论框架
纳米比亚奥塔维山地为著名的贱金属成矿省。北部台地位于奥塔维山地北部，以往地质资料显示其西南角为古元古界基底的Huab变质杂岩体（MHU）。勘探工作中发现该工作区内岩性为绿帘石岩、绿帘石斑岩、变火山斑岩及绿泥石-绢云母片岩为主的变火山岩，与MHU典型岩性不一致，应为新元古界Nosib群的Askevold组（NAv）。结合北部台地南侧NAv中已知矿床特征，讨论了本次厘定的NAv组的找矿意义。
乡村振兴背景下，地方高校履行社会服务的职能，利用自身优势与属地政府共建关爱留守儿童志愿服务工程。基于志愿服务基地、组织架构、志愿服务对象、志愿服务人员和志愿服务内容五大要素构建现实可行的1H4W模式，为留守儿童搭建多元化社会支持网络。通过模式的运行，实现对留守儿童的有效关爱，并助力推进乡村振兴。
＜正＞2021年3月，绍兴市上虞区章镇镇广袤的田野来了几个陌生人，他们手持平板电脑，时而观察四周，时而在打开的卫星遥感影像图上比划着。他们是浙江省测绘科学技术研究院自然资源调查监测中心技术人员。2021年2月，自然资源部确定在浙江开展耕地种植属性监测试点。同年，浙江省自然资源厅牵头组织，绍兴市自然资源和规划局上虞分局承接实施，浙江省测绘科学技术研究院负责技术攻关，章镇镇耕地种植属性监测试点由此开启
＜正＞新课程倡导自主、合作、探究式学习理念,要求教师要转变教学方式,主张教师不但是课堂教学的组织者,而且是课堂学习的合作者、学生学习的促进者和学生发展的引导者。如何把新理念、新方式转化为可供课堂教学借鉴的操作程序、方法和步骤,使之成为广大地理教师自觉的教学行为,推动初中地理课堂教学改革走向深入呢?创设互动探究式的初中地理课堂教学模式是
目的：分析中药足浴辅助金水宝胶囊治疗慢性肾衰竭（Chronic Renal Failure,CRF）患者的疗效。方法：应用红白随机双色球法将124例CRF患者均分为对照组和观察组。对照组患者（62例）给予金水宝胶囊治疗，观察组患者（62例）在对照组治疗基础上辅以中药足浴治疗。比较两组临床疗效及不良反应发生情况，对比两组脂联素（Adiponectin,ADPN），微炎症指标[超敏C反应蛋白（Hype