基于初中语文名著导读分析

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所谓名著,是我们千百年来宝贵的文化沉淀,在初中生中进行名著导读,可以让学生实现文学素材的积累,实现学生语文素养的不断提高,人文素养的有效扩展,实现精神世界的丰富,对学生语文综合素质的培养有很大的帮助,笔者在本文中就初中语文名著导读进行分析和探索.
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