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摘 要：伴随着我国网络计算机服务产业的迅猛发展以及新课标的实施，云计算在人们生活、学习中的应用更加广泛。但是由于我国的云计算起步较晚，所以将其融合到中学信息技术教育中难免会遇到一些问题。本文了剖析云计算的本质，并简要介绍了云计算的优势及其在中学信息技术教育中的应用，希望能够为中学信息技术教育提供新的思路，起到抛砖引玉的作用。
关键词：云计算；中学；信息技术教育；应用
随着我国网络信息技术的迅猛发展，云计算在计算机信息领域的比重逐渐增加，其特点可以概括为高效、迅速、便捷、准确，同时兼顾共享的功能。然而现阶段中学信息技术教育起步较晚，底子较为薄弱，所以导致了一些问题的发生，例如教学资源分配不均衡、教学形式传统化，等等。而云计算在信息技术教学中的应用恰好可以解决以上问题。
一、云计算的本质及主要特点
1.云计算的本质。云计算主要是由基本设备、平台及软件几部分构成，它的特点是相对传统的主机及移动盘拥有了更多的储存空间。伴随着科技的进步及互联网技术的革新，云计算又增加了一个新的特点，那就是拥有了共享的特性。在其计算数据或者进行其他工作的时候，操作人员可以通过互联网向云计算的平台发送既定指令，随后云计算机就会根据客户的需要进行处理。
2.云计算的主要特点。云计算的特点总结起来有以下几点：安全、共享、价格低廉、运行迅速、操作简单。它将所收集到的数据及信息进行资源共享，使资源获取的形式更加便捷。例如，在信息技术教育中，我们可以这样向学生展示云计算强大的特点：对于传统的考试卷，教师需要对每名学生的实际试卷进行保留。原始卷要下发给学生的时候，教师需要到复印间进行复印，才能得到资料的复印件。但借助云计算，教师可以通过云计算中的软件进行扫描录入，而在云计算的另一端，学生家长登陆定制的云处理器就可以得到共享的试卷。这样做不仅不用再担心原始卷庞大的数量，也不用担心纸质试卷会随着时间的推移而变得模糊不清。另外，家长也可以迅速得到学生学习成果的第一手资料。这种云计算应用在中学信息技术教育中会有效激發学生的求知欲。
二、中学信息技术教育中运用云计算的优势
1.云计算可以改善现阶段的教育不平衡性。这种不平衡性，不仅体现在授课教师的综合素质，还包括教育资源的分布，甚至连计算机教学设备的不平衡也会直接影响学生接受知识的能力和结果。如果学校在信息技术的教学过程中引入云计算的概念，那么教育分布不平衡的现状就可以通过云计算系统的分享得到改善。
2.通过云计算互联网教育平台，学生可以学会如何查找所需要的材料。这样不仅提高了学生的学习效率，而且也会使学生在学习信息技术的过程中感受到云计算的魅力与用途。
三、云计算在中学信息技术教育中的应用
1.云计算中包含了很多适合信息技术教学的软件，这些应用软件能够为学生的信息技术学习提供优质的平台。金山打字通就是具有代表性的应用之一。在实际教学中，我们发现利用金山打字通，在不安装其他插件的情况下，学生就可以对五笔输入法、生僻字输入等功能进行学习。
2.云计算为中学信息技术教育提供了个性化的教学方式。学生对知识的渴求较为强烈，更注重个性化与定制化教学，而云计算便可以满足学生的这种需求。在中学信息技术教育中，教师可以将云计算作为授课的辅助，通过整合云平台上的各类素材、数据及资料，最终形成一套为学生量身定制的个性化教学手段。这种定制不仅可以开拓学生的视野，还会使其思维得到发展。
3.云计算可以增强学生与教师的互动交流，提高学生信息技术的应用能力。作为云计算的重要优势之一，信息的便捷传送与共享为学生与教师之间的有效沟通和互动提供了最佳方案。在信息技术的学习过程中，学生可以通过云计算向教师提出问题，同时查询以往章节的易错题与难点，在教师的有效指导下，提升信息技术的应用能力。
四、结语
综上所述，云计算在中学信息技术教学中的应用是以存储、共享、互动等方式来实现的，其为中学信息技术教育提供了广阔的发展空间。教师需要熟练掌握云计算的内容，精心设计教学，提升中学信息技术的教学水平。
参考文献：
[1]翁宗琮.云存储软件在中学信息技术教学的应用[J].软件导刊（教育技术），2013，12（9）：86-87.
[2]侯丽娜，侯晓丹，张楠楠.云存储在教育信息资源建设中的应用研究[J].软件导刊，2015（2）：6-7.
关键词：云计算；中学；信息技术教育；应用
随着我国网络信息技术的迅猛发展，云计算在计算机信息领域的比重逐渐增加，其特点可以概括为高效、迅速、便捷、准确，同时兼顾共享的功能。然而现阶段中学信息技术教育起步较晚，底子较为薄弱，所以导致了一些问题的发生，例如教学资源分配不均衡、教学形式传统化，等等。而云计算在信息技术教学中的应用恰好可以解决以上问题。
一、云计算的本质及主要特点
1.云计算的本质。云计算主要是由基本设备、平台及软件几部分构成，它的特点是相对传统的主机及移动盘拥有了更多的储存空间。伴随着科技的进步及互联网技术的革新，云计算又增加了一个新的特点，那就是拥有了共享的特性。在其计算数据或者进行其他工作的时候，操作人员可以通过互联网向云计算的平台发送既定指令，随后云计算机就会根据客户的需要进行处理。
2.云计算的主要特点。云计算的特点总结起来有以下几点：安全、共享、价格低廉、运行迅速、操作简单。它将所收集到的数据及信息进行资源共享，使资源获取的形式更加便捷。例如，在信息技术教育中，我们可以这样向学生展示云计算强大的特点：对于传统的考试卷，教师需要对每名学生的实际试卷进行保留。原始卷要下发给学生的时候，教师需要到复印间进行复印，才能得到资料的复印件。但借助云计算，教师可以通过云计算中的软件进行扫描录入，而在云计算的另一端，学生家长登陆定制的云处理器就可以得到共享的试卷。这样做不仅不用再担心原始卷庞大的数量，也不用担心纸质试卷会随着时间的推移而变得模糊不清。另外，家长也可以迅速得到学生学习成果的第一手资料。这种云计算应用在中学信息技术教育中会有效激發学生的求知欲。
二、中学信息技术教育中运用云计算的优势
1.云计算可以改善现阶段的教育不平衡性。这种不平衡性，不仅体现在授课教师的综合素质，还包括教育资源的分布，甚至连计算机教学设备的不平衡也会直接影响学生接受知识的能力和结果。如果学校在信息技术的教学过程中引入云计算的概念，那么教育分布不平衡的现状就可以通过云计算系统的分享得到改善。
2.通过云计算互联网教育平台，学生可以学会如何查找所需要的材料。这样不仅提高了学生的学习效率，而且也会使学生在学习信息技术的过程中感受到云计算的魅力与用途。
三、云计算在中学信息技术教育中的应用
1.云计算中包含了很多适合信息技术教学的软件，这些应用软件能够为学生的信息技术学习提供优质的平台。金山打字通就是具有代表性的应用之一。在实际教学中，我们发现利用金山打字通，在不安装其他插件的情况下，学生就可以对五笔输入法、生僻字输入等功能进行学习。
2.云计算为中学信息技术教育提供了个性化的教学方式。学生对知识的渴求较为强烈，更注重个性化与定制化教学，而云计算便可以满足学生的这种需求。在中学信息技术教育中，教师可以将云计算作为授课的辅助，通过整合云平台上的各类素材、数据及资料，最终形成一套为学生量身定制的个性化教学手段。这种定制不仅可以开拓学生的视野，还会使其思维得到发展。
3.云计算可以增强学生与教师的互动交流，提高学生信息技术的应用能力。作为云计算的重要优势之一，信息的便捷传送与共享为学生与教师之间的有效沟通和互动提供了最佳方案。在信息技术的学习过程中，学生可以通过云计算向教师提出问题，同时查询以往章节的易错题与难点，在教师的有效指导下，提升信息技术的应用能力。
四、结语
综上所述，云计算在中学信息技术教学中的应用是以存储、共享、互动等方式来实现的，其为中学信息技术教育提供了广阔的发展空间。教师需要熟练掌握云计算的内容，精心设计教学，提升中学信息技术的教学水平。
参考文献：
[1]翁宗琮.云存储软件在中学信息技术教学的应用[J].软件导刊（教育技术），2013，12（9）：86-87.
[2]侯丽娜，侯晓丹，张楠楠.云存储在教育信息资源建设中的应用研究[J].软件导刊，2015（2）：6-7.