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本文根据《体育与健康课》课程标准和要求提出了如何体现体育教师“主导”地位的理念和设想.针对当前体育教学的现状,根据学生的个体差异和需求,如何在体育教学中激发和培养学生的学习兴趣,体现学生“主体”地位,提出了相关具体的做法.
体育教学中“主导与主体 ”性问题的探讨
【摘 要】
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本文根据《体育与健康课》课程标准和要求提出了如何体现体育教师“主导”地位的理念和设想.针对当前体育教学的现状,根据学生的个体差异和需求,如何在体育教学中激发和培养
【机 构】
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龙南县第二中学,江西赣州,341700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年6期
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