【摘 要】
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本文致力于帮助求职者根据其目标应聘单位的情况,得到具有针对性的应聘流程及建议.首先,通过采访步入教师行业的陕西师范大学部分毕业生,将应聘时考察的教师能力分为五种:教
【机 构】
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陕西师范大学 陕西 西安 710100
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本文致力于帮助求职者根据其目标应聘单位的情况,得到具有针对性的应聘流程及建议.首先,通过采访步入教师行业的陕西师范大学部分毕业生,将应聘时考察的教师能力分为五种:教学技能、表达能力、个人品质、学科知识及教师素养.其次,针对上述五种能力制作并发放问卷,根据招聘单位地域、级别及性质这三个维度对有效问卷进行分类,并作出散点图进行分析,选取中位数作为体现总体水平的数据特征,给出所有分类下样本的中位数和五种能力在不同分类下的比重饼图.最后利用R语言画出所有分类组合下的面孔图.
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