【摘 要】
:
美术是人类文化的一个重要组成部分,美术教育以审美为核心,以学生愉悦感受和参与美术活动为出发点,培养学生较高的审美情操,使其在生活中感受美、鉴赏美、发现美、创造美。
论文部分内容阅读
美术是人类文化的一个重要组成部分,美术教育以审美为核心,以学生愉悦感受和参与美术活动为出发点,培养学生较高的审美情操,使其在生活中感受美、鉴赏美、发现美、创造美。
Art is an important part of human culture. Art education takes aesthetics as the core, students ’pleasant feelings and participation in art activities as the starting point, cultivating students’ higher aesthetic sentiment, making them feel beauty, appreciate beauty, discover beauty in the life, Create beauty.
其他文献
“兴趣是最好的老师”,对中学生来说,兴趣是学习活动中非常活跃的因素,教师要选择新颖多变的教学方法,多渠道、多内容、多形式地调动学生的学习积极性,激发学习音乐的兴趣。 1.参与情感体验。 新课程标准明确指出:音乐课程最核心的目标是丰富学生的情感体验。音乐是情感的艺术,它通过有组织的声音塑造音乐形象,抒发情感,并以此感染听众、教育听众,因此在教学时要注重参与,强调感受和体验,引起情感共鸣,提高学习
摘 要: 高中音乐教学方法和形式多种多样,教师要明确不同的教学方法和教学形式分别适用于什么样的教学内容,根据学生的实际情况组织教学活动,让学生积极参与,充分发挥主体作用,从而提高学习兴趣。 关键词: 高中音乐 有效性 教学方法 高中音乐教学一直存在着教学观念陈旧、方法单一、手段落后等问题。随着新课程改革的不断深入推进,促使学生得到发展是教学的最终目标,成为所有人对音乐教学的评
“兴趣是最好的老师”,对中学生来说,兴趣是学习活动中非常活跃的因素,教师要选择新颖多变的教学方法,多渠道、多内容、多形式地调动学生的学习积极性,激发学生学习音乐的兴趣。 1.结合现实生活,激发兴趣。 音乐源于生活又服务于生活,现代社会生活总是伴随着大量的音乐,如用于节日庆典的礼仪音乐;用于广告、舞蹈的实用音乐;用于休闲、影视的背景音乐等,都与生活密切相关,由此可见,音乐不仅能塑造形象、表达情感
大博士,我脸上很光滑,那为什么爷爷的脸上会有皱纹呢?——湖北省武汉市钟家村小学谭慧群大博士:因为人在年轻的时候,皮肤下充满着脂肪,把皮肤绷得紧紧的,显得光滑丰满。人老
【正】一、引言:两种困境碰撞,创造一条出路自建国以来,国家一直大力发展保障性住房建设。发展保障性住房建设的初衷和最终目的是为了满足人民群众日益增长的住房需求,实现居
摘 要: 音乐教育是一门重要的艺术学科,由于长期受到“教唱式”课堂教学模式的影响,学生只是被动地接受老师教授的内容。这种教学手段单一、信息量少,不能全面体现学生的实践能力和创新精神,不能适应社会的快速发展对教育的要求。本文拟结合音乐教育教学实践,从更新观念,更新教学内容、方法和形式等方面,探索创新教育途径,以期为培养具有创造力的音乐人才打下坚实的基础。 关键词: 创造能力 音乐教学
这是美国AST(虹志)电脑公司中国总经理黄主琦先生1995年12月在“信息产业与广州建设现代化大都市研讨会”上所作的一个演讲.介绍了电脑应用在建设现代化大都市中所起的作用.
一幢楼十二层.从上自下住着十二星座人.夜深了.是睡觉的时候了.一起看看十二星座的人面对失眠各自不同的状态.