【摘 要】
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【正】物理是一门实验科学,新课程实施以来,尤其注重物理教学的"方法与过程",强调实验探究过程中需改善学生的学习方式,培养学生的学习能力,改进学生的认知策略。因此,实验是
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【正】物理是一门实验科学,新课程实施以来,尤其注重物理教学的"方法与过程",强调实验探究过程中需改善学生的学习方式,培养学生的学习能力,改进学生的认知策略。因此,实验是提高课堂教学效率,提升学生学习效果,促进学生综合素质提高的重要途径与方式。一、灵活运用教材,"物为我用"提高效率1.根据教材要求,结合实际,注重弹性设计和动态生成,部分章节可以重新编排学生实验。如《滑轮》一节中书本首先设计了一个学生活动:"利用给定器材(滑轮)提升木料",然后介绍定
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