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作文教学是小学语文教学中十分重要的教学环节，可是大部分同学却认为是十分头痛的事。每到作文课时，同学们就唉声叹气，抓耳挠腮，不知道“写什么”、“如何写”，最后好不容易才挤出了一篇作文，读起来却淡而无味，缺乏新意。什么缘故？笔者通过摸索、实践、总结了提高小学生作文水平的方法--作文教学“三偷法”。
怎样提高小学生的作文水平
【摘 要】
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作文教学是小学语文教学中十分重要的教学环节，可是大部分同学却认为是十分头痛的事。每到作文课时，同学们就唉声叹气，抓耳挠腮，不知道“写什么”、“如何写”，最后好不容易才挤出
【机 构】
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河北峰峰矿区第三小学 河北 邯郸 056000
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年9期
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