培养低年级学生数学课堂有条理表达的实践研究

来源 :数学大世界(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingkun
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在小学数学教学中,教师不仅要让学生掌握数学教材中的知识,教给他们运用知识的方法,还要注重对他们数学表达能力的培养,使他们能有条理地运用数学语言说出自己的理解。在培养学生表达能力时,教师要给他们创设活跃的课堂氛围,激发他们想要说的欲望,让他们主动进行表达。在课堂教学中,教师可以通过多个方面来对学生进行训练,使学生的数学思维发展的同时,不断提高他们的数学表达能力。一、创设和谐的学习氛围,激发学生的表达欲望 In elementary mathematics teaching, teachers should not only equip students with the knowledge in mathematics teaching materials, teach them how to use knowledge, but also pay attention to their ability to math expression so that they can systematically use mathematics language to express their own understanding. In cultivating students’ ability to express, teachers should create an active classroom atmosphere for them, stimulate the desires they want to say, and let them take the initiative to express themselves. In classroom teaching, teachers can train students in many aspects so that students can improve their mathematical expression while developing their mathematical thinking. First, create a harmonious atmosphere of learning, stimulate students’ desire for expression
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