切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论如何做好农村夏收防火工作
论如何做好农村夏收防火工作
来源 :科技创新与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijing1671
【摘 要】
:
虽然消防部队及政府相关部门做出了大量工作,但农村夏季麦收时节火灾发生率仍然很高。通过实际工作经历,分析总结了夏收季节的火灾特点,火灾多发的原因,火灾扑救中存在的问题
【作 者】
:
张永亭
【机 构】
:
济南市消防支队
【出 处】
:
科技创新与应用
【发表日期】
:
2016年32期
【关键词】
:
农村
夏收
防火
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
虽然消防部队及政府相关部门做出了大量工作,但农村夏季麦收时节火灾发生率仍然很高。通过实际工作经历,分析总结了夏收季节的火灾特点,火灾多发的原因,火灾扑救中存在的问题以及遏制夏收火灾高发的措施和对策。
其他文献
首部乳腺癌整合治疗指南发布
在美国,尽管对于大多数乳腺癌患者都采取补充治疗,但一直缺乏循证资源以帮助指导医生和患者认识其安全性和有效性。整合肿瘤学学会(SIO)发布了乳腺癌整合治疗的第一个临床实
期刊
学科团队
补充剂
肿瘤学
丁香园
分级系统
“客串”教学一年间
参加工作10年,我一直在高中任教。去年因为学校一位同事被政府部门借调,才第一次接手他在八年级的思品课教学工作。一年的“客串”教学让我思考了很多,收获了很多。 思品课就是美德课,思品课的教学应该遵从自身的德育属性,教会学生美德的习得和践行,指导学生用一颗阳光般的心感受五彩缤纷的世界。 我最早接手的八年级思品课的教学内容是“老师伴我成长”,我觉得这堂课的教学目标不是简单说教,而是引导学生真正去感恩
期刊
思品课
堂课
多元文化
思想品德
一年间
学习小组
课堂内外
课外实践
立德树人
道德行为
生活课堂 无痕德育——“与法同‘行’”教学课例及点评
一、教学设计树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识。情感、态度与价值观目标:树立敬畏、遵守交通法规的观念。能力目标:逐步形成自觉按照交通规则规范自己行为的能
期刊
能力目标
价值观目标
知识目标
课例
平安出行
法制观念
交通安全
人行横道线
公共精神
思想品德
乳斑与腹膜转移癌的相关性研究进展
乳斑(milky spots,MS)广泛存在于哺乳动物腹膜,主要组成细胞包括腹膜间皮细胞、血管内皮细胞、不同成熟阶段的巨噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、肥大细胞和基质细胞。腹腔恶
期刊
乳斑
腹膜
腹膜转移癌
Milky spots(MS)
Peritoneum
Peritoneal carcinomatosis(PC)
刍议生态水利工程的基本设计原则
对于生态水利工程而言,它是一个全新的领域,也是一个富有创新性的概念,融合了水利工程领域与生态领域的知识,目的是使水利工程能够适应环境特点,实现二者的协调、可持续发展,
期刊
生态水利工程
基本设计原则
和谐发展
乳腺癌保乳术后俯卧位与仰卧位放疗危及器官剂量比较的Meta分析
目的探讨乳腺癌保乳术后采用俯卧位与仰卧位放疗危及器官的剂量差异,为临床实践提供证据。方法制定严格的纳入和排除标准,全面检索Pub Med、FMJS、CHKD和万方全文数据库。纳
期刊
乳腺癌
放疗
俯卧位
仰卧位
危及器官
META分析
Breast cancer
Radiotherapy
Prone position
Supine posi
手机或并不会增加个体患脑癌的风险
近日,一项发表于国际杂志the Australia and New Zealand Journal of Public Health上的研究论文中,来自奥克兰大学的研究人员通过研究发现,个体患脑瘤的风险或许并不会因为
期刊
国际杂志
脑部肿瘤
奥克兰大学
AUSTRALIA
Zealand
速度降低
癌发生率
2017年高考全国卷哲学试题解析及教学建议
摘 要:2017年高考全国卷哲学试题立足落实立德树人这一根本任务,在试题命制、知识考查上突出学科基础知识、学科核心素养和关键能力,贯彻了“一点四面”“一体四层四翼”的高考评价体系的精神。解析试题的细微迹象,可以探究高考命题的特点和轨迹,从而更好地发挥对教学改革的导向作用。 關键词:高考;哲学试题;解析;建议 2017年高考全国卷哲学试题,立足学科基础知识,突出学科核心素养,着重考查关键能力,发
期刊
高考
哲学试题
解析
建议
回归师生对话本真——反思课堂教学中学生话语失真现象
学习的本质是对话性实践,课堂对话应呈现师生交往的真实状态.政治课堂上存在的学生话语失真现象,消解了教学活动的有效性.解决这一问题,教学应力求从学生话语真实的预设前提
期刊
政治课教学
话语失真
师生对话
“学为中心”的历史与社会学习路径设计与优化
摘 要:“学为中心”是课改的灵魂,是生本课堂的核心价值。当前,仍存在教师主宰课堂、学生主体地位虚化、学习能动性被削弱等问题。教师应依据“学的趣点”、立足“学的难点”、抓住“学的能力”,分别对学习资源、引导方法、培育学习品质等学习路径予以设计与优化,真正打造基于“学为中心”的高效课堂。 关键词:学为中心;历史与社会;学习路径;重构与优化 “学为中心”是课程的核心理念。综观当前《历史与社会》课堂,
期刊
学为中心
历史与社会
学习路径
重构与优化
其他学术论文