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【摘 要】
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随着我国新课改的深入发展,教学模式与教学理念积极创新与转变的同时,教师的培养方向也在不断地调整,从而使教师发展与学校需求相结合,并为培养具有更高专业技能与综合素质的
【机 构】
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赣州师范高等专科学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2017年35期
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究项目“基于教育生态学的高校英语教师专业发展调查研究——以江西省赣州市为例”(编号:JY17103),主持人:朱玲
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