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工程师教育的特殊性决定了其外语教学与其他学科外语教学是不尽相同的。在以培养工程师为目的的背景下，外语教学的目标不仅是使学生的外语水平得到提高，更重要的是培养学生的自主学习的能力和对目的语地区文化的兴趣，使之能够迅速适应多元化的工作环境。真实性材料取自现实生活，其形式多样，内容生动且与时俱进等特点使之成为工程师外语教学中非常实用且有效的教学资料。本文将从真实性材料的含义．优缺点以及与工程师教育的关系等方面分析真实性材料在工程师外语教学中的重要性。