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青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。运用情感教育进行＂中国梦＂的传播需要回归生活世界。情感是序化的教育,情感教育与＂中国梦＂传播要回归到大学生生活世界中去,凸显其实效性。
论情感教育如何回归大学生生活世界
【摘 要】
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青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。运用情感教育进行＂中国梦＂的传播需要回归生活世界。情感是序化的教育,情感教育
【机 构】
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浙江传媒学院科研与创作管理处
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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浙江省哲社规划课题, 浙江省哲学社会科学重点研究基地（浙江省中国特色社会主义理论研究中心）2014年度省社科规划课题“情感教育与‘中国梦’传播研究”研究成果（14JDZT02YB）
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