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采用文献计量学的方法对上海师范大学五届应用心理学系毕业生的学位论文进行了统计分析。指标涉及论文内容、论文规范和论文中反映出的对与心理学技术的掌握三个方面，总结出五届毕业生学位论文的特点，并从学位论文的角度对应用心理系的教学提出建议。
上海师范大学应用心理系五届学生毕业论文的分析
【摘 要】
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采用文献计量学的方法对上海师范大学五届应用心理学系毕业生的学位论文进行了统计分析。指标涉及论文内容、论文规范和论文中反映出的对与心理学技术的掌握三个方面，总结出五
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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上海师范大学学报：教育版
【发表日期】
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2003年4期
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