谈构建“通过实践而学”的电工学教学新模式

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针对高职高专学生数学、物理基础薄弱的情况,本人结合具体的教学实践,将美国教育家杜威“通过实践而学”的教学理论引入《电工学》教学中,旨在构建“通过实践而学”的电工学教学新模式,激发学生的学习兴趣。
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