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【摘 要】
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“基于中小学监测数据的区域（甘肃庆阳）数学、体育质量提升”项目以《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）及其解读为基本素材,开展课程培训研究活动,以实地听评课
【机 构】
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《中国数学教育》编辑部
【出 处】
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中国数学教育：初中版
【发表日期】
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2018年6期
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