论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着科技的发展,大数据环境中的智慧图书馆也将逐步走进人们的视野。智慧图书馆可以带来更好的服务管理,更大的信息共享空间和更高质量的文化生活,能够将大众阅读的碎片化、多媒体化、动态化,变成无论何时、何地都能为读者灵活提供需求的智慧宝库,提高图书的利用率,从而实现智慧图书馆和读者之间的最佳互动体验。智慧图书馆包罗万象,也将包容未来,创造和发挥更大的服务价值。
【机 构】
：
嫩江市图书馆
【出 处】
：
黑河学刊
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
新课改背景下,如何实现学科教学改革是各科教师关注的重点。数学教师必须以切实有效的多元策略,从教学设计处着手,循序推进教学改革,为学生打造集实践性、探究性、思考性、拓展性于一体的数学课堂,让学生更快乐、更高效地学习。
企业责任文化是指企业在其可持续发展过程中逐步形成的对其利害相关人高度负责任的发展理念、价值追求和行为准则。企业责任文化蕴含于企业文化建设之中,承载于企业产品和服务之上,是企业软实力的重要体现。企业要想在激烈的竞争环境中求胜求生存,除了要依靠先进的科学技术、科学的管理体系,更要营造积极承担社会责任的文化氛围。进入新时代以来,随着我国经济实力的迅速增长,我国的企业也越来越重视企业责任文化的建设,“以人为本”的企业责任文化已初步形成,企业责任文化与企业经营管理逐步融合,企业积极履行社会公益责任成果显著。但同
在我国经济进入高质量发展阶段、高等教育落实“新文科”建立理念的背景下,产业经济学应用的性质使其内容应符合新时代发展的趋势、高校应用型定位需要。当前,产业融合导致产业界限模糊,是产业发展的一个新趋势,对产业组织理论、产业结构理论、产业关联等领域都有重大影响,需要优化、扩展产业经济学的教学内容。
新时代高校思想政治工作仍面临着社会转型期的思想生态变迁、自媒体技术革命和工作对象价值多元化的冲击,其亲和力的构成要素、载体媒介、环境因数等发生了相应变化,高校思想政治工作亲和力不强的形势尚未彻底扭转,亲和力的提升尤为必要。习近平总书记有关思想政治工作的系列讲话为亲和力提升明确了方向,高校党建及思政工作队伍的壮大为亲和力提升提供了强有力的保障,学生活泼个性的思维为亲和力提升提供了思想润土,使亲和力提升成为了可能。着眼实践的维度,亲和力的提升应坚持以人为本,立足于日常生活的实践场域,强化队伍建设,革新工作方式
随着高职百万扩招工作的进一步开展,学生的学业水平、年龄分布、成长经历、接受能力等情况的不同使得生源结构发生急剧变化,给高职院校学生管理工作带来较大的挑战与考验。结合高职院校学生管理工作实际,总结出较为成熟的做法及经验,提出建立健全制度保障,实施分类教育,全员全方位的“线下+线上”的管理模式,同时带动好学生干部,做好后勤服务等工作,在创新管理模式的基础上,达到管理、育人、服务并行的育人效果。
素质教育在学前教育专业歌唱课程教学质量的提升中发挥着不可替代的作用,教师在教学过程中应以培养学生的全面发展为导向,注重素质教育在歌唱课程中的体现和运用,充分发挥音乐教育的功能价值,不断提升歌唱课程的教学质量,这样不仅能更好地强化学生的专业知识技能,还能全方位地提升学生的综合素质能力,为我国培养出德才兼备的高质量的幼教人才。
随着科学技术的不断发展,人们将大数据运用到了方方方面。大数据的优越性确实值得肯定,大数据在教育方面呈现出的显著作用也值得挖掘。在大数据环境背景下,学校教育也将迎来改革与创新,高校的思政教育是国家人才培养的重要组成部分,大数据技术为思政教育主体提供了新的教育方法和手段,起到了非常重要的作用。本文旨在推动大数据时代下高校思政教育的创新发展。首先,研究大数据的成因、起源、主要特征和现实影响。其次,分析实际环境,辩证统一地评价教育环境。评价数据时代的思想状况和水平,找出关键问题和要点,然后研究大数据对思政教育对象
农村思想政治教育在取得显著成绩的同时,存在着与农村经济社会快速发展不相适应的问题。进一步加强农村思想政治教育,应立足农村实际,建立和完善农村思想政治教育体系,打造具有乡村情怀的农村思想政治教育队伍,创新农村思想政治教育内容,拓展农村思想政治教育方法和途径。
当前社会博物馆旅游蓬勃发展,志愿者在博物馆中的价值日益显现,而平衡博物馆志愿者的社会责任与利益诉求是优化博物馆志愿服务机制的关键。根据米切尔理论将博物馆志愿服务利益相关者划分为三类,其中确定型利益相关者包括政府、博物馆、博物馆志愿者、游客,预期型利益相关者包括合作伙伴和博物馆编制内员工,潜在型利益相关者包括媒体、社区、社会公众、其他志愿服务组织。在分类基础上进一步阐述博物馆志愿服务利益相关者“权力-利益”关系的一般性情况,以确定型利益相关者之间的关联与矛盾为重点,针对矛盾提出科学的建议与对策。
科研创新生态反映并影响着高校科研工作实施与研究目标实现,在分析近年来上级主管部门对科研绩效及相关管理指导意见、高校科研环境现状基础上,思考通过绩效实施加强高校科研