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在开展主题情境式户外游戏活动的实践和研究中,笔者尝试通过三种有效策略来调动幼儿自主探究游戏,激发幼儿开展游戏的创造性,使幼儿真正成为游戏活动的主体,推动游戏向深层次发展,使户外游戏活动更富有内涵和生命力。
浅谈幼儿园主题情境式户外游戏活动的有效开展
【摘 要】
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在开展主题情境式户外游戏活动的实践和研究中,笔者尝试通过三种有效策略来调动幼儿自主探究游戏,激发幼儿开展游戏的创造性,使幼儿真正成为游戏活动的主体,推动游戏向深层次
【机 构】
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福建省宁德市蕉城区实验幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年5期
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