运用语文要素,提升语言实践品质——《船长》教学实录与评析

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一 初读,厘清人物关系rn师:今天我们学习短篇小说《船长》,作者是雨果.船长叫什么名字?船叫什么名字?另一艘船叫什么名字?请两个同学上来写,其余同学在本子上写.rn(生板书:哈尔威船长、“诺曼底”号、“玛丽”号)rn师:课文中除了船长还有什么人?rn生:还有大副奥克勒、机械师洛克、见习水手克莱芒、乘客,共61人.rn师:(出示人物)先浏览课文,绘制一份人物关系图.
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