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计算是解决数学问题过程中最基础的方法，所以计算习惯是数学能力的重要组成部分，如何培养数学计算习惯是小学数学教师需要集中关注的问题。在小学数学课程教学和学习中，良好的逻辑能力和计算习惯关乎学生后期的整体学习。目前，我国小学数学的教学内容大多是以数字和计算为主，所以计算习惯基本上决定了学生的数学学习水平。那么，如何在数学教学中培养学生的计算习惯呢？