【摘 要】
：
在传统的教学模式下的中学语文教学,不仅降低了学生的学习效率,难以调动学生学习的积极性,使得初中语文课堂流于形式化.发生该现象的主要原因这是因为学生在学习的过程当中,
论文部分内容阅读
在传统的教学模式下的中学语文教学,不仅降低了学生的学习效率,难以调动学生学习的积极性,使得初中语文课堂流于形式化.发生该现象的主要原因这是因为学生在学习的过程当中,将该科目的学习作为任务,缺乏积极性,主动性和内在动力.因而在现阶段的初中语文教学过程当中,则要求教师能够加强引导,在激发学生学习兴趣的同时,能够建设趣味性的高效课堂.在中学语文教学的过程当中,则要求教师能够不断创新其教学方式,以充分利用现代科学技术不断创新教学方式,增强中学语文课堂的趣味性.
其他文献
随着科技的进步和网络的发展,人们的生活在逐渐发生改变,教育和网络也在相互结合,网络教育便应运而生,成为了目前教育发展的新潮.微课作为一种新兴的教育方式,已经得到了广大
德育即品德教育,是素质教育环节中的灵魂.如何对学生开展有效的品德教育,是决定素质教育质量的关键因素,而进行素质教育工作,历来都是班主任工作的重要职责,这不仅是学生结合
构建多文本“以读带写,以写促读”的“读”、“写”结合的教学模式,在语文教学实践中对于引导学生多读书,读好书,爱写作文,会写作文,对于提高语文教学质量,都有极其重要的意
全民阅读是构建学习型社会的主要手段,然而国民阅读状况不佳亟需改进.本文以中职学生和成教学生为研究对象,调查研究他们在阅读中存在的问题,提出关于中职教育和成人教育在全
高效课堂一直以来都是我们教育部门和学校非常看重的,所谓高效课堂就要求我们的课堂教学讲究高效,在有限的课堂时间内达到教学的高效率和学习的高效果,小学语文课也要求高效
目的：本研究以中药自拟方“补肾益髓方”观察其对非小细胞肺癌 GP方案化疗后患者血小板减少症的预防作用，突出中医“治未病”优势，进而为化疗后血小板减少症的预防提供新思路。