设计收藏展会2020

来源 :装饰 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a8058058
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计收藏展会(Collectible Design Fair)由克莱莉·德贝霍尔特(Clélie Debehault)和莉芙·魏斯贝格(Liv Vaisberg)于2018年创立,二人是企业家、策展人,都来自于艺术界,曾参与大量的艺术博览会相关工作.这一展会的策划,源于身边有越来越多的设计师对设计与艺术之间的界限提出了质疑,认为那些超越了功能性的“艺术性的”设计,应得到与被收藏的艺术品同样的重视与对待.因此二人策划了这一“可收藏”设计品的展会,创立平台帮助那些处于“艺术与设计之间”的设计师.艺术、设计和建筑之间界限的消弭,使得艺术品收藏家和古董设计收藏家看到现代设计的潜力,探索设计收藏的可能性.设计收藏展接待了格外热情的公众,2018年的展会取得了很大的成功,意味着展会的定位满足了这一日益增长的市场需求.设计收藏展会2020已经是第三届,在布鲁塞尔的Vanderborght中心大楼六层举办,来自包括欧洲和其他地区21个国家的100多家参展商.展览划分成三个区域:画廊区、定制区和策展区.在展会上,年轻的当代设计师得以呈现他们的设计作品并与潜在的收藏者进行接触.
其他文献
针对RFID标签所有权转移协议中存在的数据完整性受到破坏、物理克隆攻击、去同步攻击等多种安全隐私问题,新提出一种基于物理不可克隆函数(PUF)的超轻量级RFID标签所有权转移协议—PUROTP.该协议中标签所有权的原所有者和新所有者之间直接进行通信完成所有权转移,从而不需要引入可信第三方,主要涉及的运算包括左循环移位变换(Rot(X,Y))和异或运算(⊕)以及标签中内置的物理不可克隆函数(PUF)
我在同乡镇企业的人员接触中,常听他们反映,近几年很少在乡镇企业中发展党员,他们申请入党的热情受到影响。最近,我在华亭县有个乡作了调查,乡办企业这几年连一个新党员也没
期刊
当今时代“互联网+教育”成为高校教育改革的热点,改变了传统的课程设计和教学方式.本文针对UI界面设计课程教学,从“互联网+”视角提出UI界面设计课程教学模型,在教学实践案
随着数学发展的不断进步,越来越多的数学思想随之产生,这些数学思想在数学史具有重要的研究意义。在小学数学教学中,数学思想的应用能够丰富教学内容,帮助学生更简化理解数学知识
中国国家博物馆虚拟展厅是一个以互联网为媒介的数字博物馆,随着互联网的发展,其虚拟展厅将迎来越来越多的访客.本文从用户体验和客户旅程两个维度来探索中国国家博物馆虚拟
本文以南京邮电大学艺术专业设计色彩课程为例,探究课程的教学状况,思考以课题导向为核心的课程教学实践.在具体的教学实践中,设定研究课题或专项主题,将课题引入教学环节,使
本文以针对性教学案例为支撑,将展示道具与构成设计相结合,解析展示设计基础教学的一些规律和方法.以抽象元素、几何构架与组合变化方式,结合展具自身的特殊需求——主题呈现
小学生年龄偏小,不仅课下活泼课上也爱动,课上极其容易受到与课程无关的事情干扰,致使听课的注意力要想做到集中很难,这会给学生的数学学习带来一定的阻力。为了使小学生能够把全
教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情
期刊