注重维度创设,突显情境实效性

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本文提出创设教学情境应把握七个维度,即效度、信度、精度、梯度、难度、频度和密度,因为把握这七个维度,注重维度的创设,才能突显情境的实效性,从而打造高效课堂。 This paper proposes that we should grasp seven dimensions of validity, reliability, precision, gradient, difficulty, frequency and density in the creation of teaching situation because we can grasp the seven dimensions and focus on the creation of dimension in order to highlight the effectiveness of the situation so as to create Efficient classroom.
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