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【摘 要】
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课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道，然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，中小学课程改革必
【机 构】
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勉县勉阳初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年28期
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