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顺应新课程改革的要求，高中英语教师摒弃原有的教育理念，不断创新教学手段和教学方法高英语阅读占据高中英语课很大一部分比重，英语阅读课的开展是训练学生综合语言能力提升的重要途径，是提升学生英语语言水平的关键因素。通过英语阅读课堂的系统性学习，学生能够有利用所学知识进行有效的沟通和交际，进而提高学生的整体文化素养。