【摘 要】
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目的:探究在冠心病护理时实施健康教育护理模式后,分析其效果情况.方法:就诊时间段从2018年10月截止到2020年10月期间我院的冠心病患者当中收集到65例患者,采用电脑随机法分
【机 构】
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湖北省十堰市竹溪县中医院,湖北 十堰,442300
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目的:探究在冠心病护理时实施健康教育护理模式后,分析其效果情况.方法:就诊时间段从2018年10月截止到2020年10月期间我院的冠心病患者当中收集到65例患者,采用电脑随机法分为两组,实验组分到的人数是33例,接受健康教育护理模式,对照组分到的人数是32例,与平日实施的常规护理手段一样,对比两组临床护理效果.结果:实验组患者疾病认知评分、满意度评分、生活质量评分、依从性评分均较对照组更高,组间数据对比差异明显(t=2.635、4.323、3.463、3.528,P<0.05).结论:在冠心病护理时实施健康教育护理模式后,能够起到很好的效果,患者对疾病知识了解程度更高,生存质量也会提升,值得推广应用.
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