【摘 要】
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<正>《课程标准(2011年版)》指出:"数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。"问题
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<正>《课程标准(2011年版)》指出:"数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。"问题是创造的先导,是思维的起点,是激活思维的催化剂。思维由问题产生,又因问题而得到持续不断的发展,思维的最终目的在于问题得以解决,做出有所创新的发现。小学数学问题导学,即以问题作为教学的核心内容,以问题的解决和在解决问题过程中发展学
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