【摘 要】
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教师要根据学生的具体情况,正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。让学生感到数学内容是真实的,可学的,可用的,让学生在数学课堂教学过程中
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教师要根据学生的具体情况,正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。让学生感到数学内容是真实的,可学的,可用的,让学生在数学课堂教学过程中成为一种生活需要和享受。
According to the specific conditions of the students, teachers should correctly understand the individual differences of students and teach them in accordance with their aptitudes so that each student can develop on the basis of the original. Make students feel that the mathematics content is real, learnable, available, so that students become a kind of life needs and enjoyment in the process of mathematics classroom teaching.
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