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第一次去海边，我看到了水天相接的那条线，想着那线的背后，会掩藏着什么奥秘。海平线，是我的视线范围内最远的一个景象，只是一条直线罢了。我稍微眨了一下眼睛，它突然间变得模糊起来了。
作者描写了第一次看到海的情形。
同学们，如画的大自然是我们成长的摇篮。我们要走进大自然，与之“亲密接触”：看绿树红花，听百鸟鸣叫，吸新鲜空气，享清风拂面；分享春之绿，冬之雪，夏之热烈，秋之奔放。我们要体验大自然，尽情领略自然之美。如看到大海，你便有了第一次看海的经历；来到黄山，你便有了第一次登山的体验……在饱览了自然之景后，我们可以想一想：玩得高兴吗？这里美吗？有什么美好的景物令你印象深刻呢？能说说自己的感受吗？这些都可以通过习作來呈現。由于亲身体验了，所以我们能畅谈自然之美。那么，自然之美如何表现？既可以直接描写景物，也可以通过写人们的愉悦来体现。
作者描写了第一次看到海的情形。
同学们，如画的大自然是我们成长的摇篮。我们要走进大自然，与之“亲密接触”：看绿树红花，听百鸟鸣叫，吸新鲜空气，享清风拂面；分享春之绿，冬之雪，夏之热烈，秋之奔放。我们要体验大自然，尽情领略自然之美。如看到大海，你便有了第一次看海的经历；来到黄山，你便有了第一次登山的体验……在饱览了自然之景后，我们可以想一想：玩得高兴吗？这里美吗？有什么美好的景物令你印象深刻呢？能说说自己的感受吗？这些都可以通过习作來呈現。由于亲身体验了，所以我们能畅谈自然之美。那么，自然之美如何表现？既可以直接描写景物，也可以通过写人们的愉悦来体现。