论文部分内容阅读
“有的人活着已经死了，有的人死了他还活着。”鲁迅先生的这句名言正是对一位受人尊敬的军需处长的真实写照。甚至连自称是“不流一点泪，不动一点情”的我都被军需处长的精神所震撼了。
每一朵乌云后面都有阳光——读《丰碑》有感
【摘 要】
：
“有的人活着已经死了，有的人死了他还活着。”鲁迅先生的这句名言正是对一位受人尊敬的军需处长的真实写照。甚至连自称是“不流一点泪，不动一点情”的我都被军需处长的精神所
【机 构】
：
宣化区跃进街小学六（2）班,宣化区跃进街小学
【出 处】
：
华夏少年：简快作文
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
文言文教学中存在诸多学习重难点，需要教师重点把握，逐一突破。初中文言文教学，教师需要从不同纬度入手，开展多元设计，实行重点突破。翻译是文言文教学的重中之重，教师必须精选翻译内容，丰富文言文翻译方法，开展横向、纵向拓展，促使学生掌握翻译方法，拓宽学生思维域度，培养学生核心素养。 一、精选翻译内容，激活学生热情 《初中语文课程标准》指出：“语文课程应继承语文教育的优秀传统文化，要让学生借助课下注释
采用网站调查、咨询、实地走访等形式对重庆市主城区10所公共图书馆的免费开放现状进行调查，分析了有关调查情况，得出了相关调查结论。
《书林清话》研究一直是我国学术界的热点课题。以1979～2012年为时间段，从版本学、目录学、校勘学、藏书学、刻书学、辑佚学、编辑出版学和书史学等不同的研究视角对我国的《书
<正> 伴随着我国经济体制的改革步伐,金融体制改革被推上一个新的阶段,作为国民经济重要支柱的国有商业银行已进入了一个除旧布新的新里程。然而,改革愈深入,国有商业银行转
教师要根据教学内容创设各种有效情境，持久地去调动学生的兴趣，让学生的学习兴趣在45分钟的课堂上始终处于最佳状态，爱上语文课，从而提高课堂的效率。如何才能把学生学习语文的主动性和积极性调动起来，这是每个语文老师共同关注的问题。本文结合我的语文课堂教学经验谈谈一些有效的激趣法。 一、导语激趣 老师走进教室的那一刻，尤其是老师的第一句话，是文章的新课导入，对一堂课的成败起着关键的作用，作为学生难懂又
信贷风险的源头在哪里?在客户.客户的风险在哪里?在市场.在人们千变万化千差万别的个性化需求、在日新月异的科学技术.要防止信贷风险,必须采取举措从源头防起.
猴年春节刚过,国内农机行业就发生一则重磅新闻——国内水稻收获机械领域唯一A股上市企业、星光农机股份公司隆重推出代号为＂O计划＂的＂开放星光＂共享平台打造计划。按公司的解释,
县级支行是农业银行的基本经营层次和核算单位 ,在农业银行的组织体系和业务经营中居于核心的、关键的、基础的地位 ,基经营质量的优劣、效益的好坏 ,直接决定着整个农行系统