正确引导 构建有效的自主学习的班集体

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《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的主要方式,所以,有效的自主学习也成为众多学校追求并想彰显的一种学习方式。本文主要从构建有效的自主学习的班集体视角,阐述班主任正确引导,学生在一个有效的自主学习班集体中接受道德规范的熏陶,学会合作与共处,学会理解和尊重,学会负责与关怀,学会处世与做人。 The New Curriculum Standard states that hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange are the main ways for students to learn. Therefore, effective self-directed learning has also become a way of learning that many schools pursue and want to highlight. This paper mainly from the perspective of building an effective self-learning class collective perspective, elaborating on the correct guidance of the class teacher, students in an effective group of independent learning classes to accept the influence of moral norms, learn to cooperate and coexist, learn to understand and respect, learn to be responsible and care, learn Life and life.
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