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该研究通过在中国医科大学99期和100期,共3000多名本科和七年制学生中实行大范围＂翻转课堂＂教学实践,给出了适合翻转课堂教学的数字化网络平台的构建方法。最后通过评学,对教改前后的学习效果,进行了比对性分析和总结。
基于网络平台的翻转课堂教学模式的研究与实现
【摘 要】
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该研究通过在中国医科大学99期和100期,共3000多名本科和七年制学生中实行大范围＂翻转课堂＂教学实践,给出了适合翻转课堂教学的数字化网络平台的构建方法。最后通过评学,对教改
【机 构】
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中国医科大学计算机教研室,中国人民解放军第四六三医院体检中心,中国医科大学生物医学工程教研室
【出 处】
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中国医学工程
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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中国医科大学2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（UPRP20140495）
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