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新课程改革中明确指出,在英语教学过程中,教师不仅要重视提高学生的学习效率,还要重视全面发展学生的语言知识、语言技能。首先教师要从学生的兴趣为出发点,用多样化的教学方式不断培养学生的学习兴趣,激发学生学习英语的积极性。本文讨论分析了初中学生英语学习兴趣低的原因所在,进而指出提高初中生英语学习兴趣的相关对策,以期能为提高初中英语教学质量带来积极意义。