【摘 要】
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会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势.目前,在此方面还缺乏系统的研究.本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手,以教育学、心理学、远程教育理论
【机 构】
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西北师范大学经管院,浙江东方职业技术学院
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会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势.目前,在此方面还缺乏系统的研究.本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手,以教育学、心理学、远程教育理论为指导,结合会计学科和会计从业人员学习的特点,借鉴国际先进的会计后续教育经验,对信息技术与会计后续教育方式的整合原则和模式作了初步研究,本文试图跳出传统的会计后续教育模式,力求探索我国会计人员后续教育的新路子.
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