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中学阶段的学生正处于青春期,教学过程中往往会出现好动的现象,因此在学生管理过程中合理的对学生实施惩戒措施能够在极大程度上促进学生良性发展。然而有部分人群对惩戒教育抱有一定的抵触心理,这在一定程度上阻碍着中学教育顺利的进行,本文着重论述了在中学阶段实施惩戒教育的必要性,并就实施原则提出了几点看法。