【摘 要】
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试论二十世纪西方经济的几个特点黄安年20世纪的西方经济,有着五个相互联系的明显的特点:发展和腐朽两重趋势,以发展为主;垄断和竞争交替运行;经济发展与改革调整相辅相成;失衡发展和相互依存同在;社会经济现代化和部分居民贫困化共生。本文就此发表一管之见,以...
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试论二十世纪西方经济的几个特点黄安年20世纪的西方经济,有着五个相互联系的明显的特点:发展和腐朽两重趋势,以发展为主;垄断和竞争交替运行;经济发展与改革调整相辅相成;失衡发展和相互依存同在;社会经济现代化和部分居民贫困化共生。本文就此发表一管之见,以...
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音乐能陶冶人的情操,能激发人们的情感,活跃人的思维。在小学英语教学中充分运用歌曲及歌谣教学,创设轻松的英语学习氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣,有利于培养学生的听说能力,增强对字词的理解,扩大词汇量。改变学生"羞于开口,难以开口"的心态,改变"哑巴英语"现象。让学生在学中乐、乐中学,从而提高教育教学质量。 一、歌曲渗透,在演唱中学习 优美的音乐,欢快的节奏,既愉悦身心又陶冶情操,还能激发学生
目前我国普遍以应试教育为主,在这种传统的灌输教学教育影响下,老师一味强调了知识点的记忆及大量的试题训练,以致学生在课堂上没有自主学习的时间,也没有创新思维的机会。这样一来,儿童宝贵的好奇心、创造力和想象力都会逐渐消失,童年生活也会失去原有的色彩,变得枯燥乏味。创新教学将打破这种传统教学模式,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,发展学生自主学习能力,让数学课堂充满生机和活力。那么,如何将数学课堂变得生机勃
<正> 今年是五四运动70周年,这是很值得纪念的一个节日。70年前的五四运动,是我国历史上一次反帝反封建的革命运动,在中国革命史上,写下了崭新的一章。五四运动,以青年学生带头,革命知识分子在运动中起了一定的指导作用。五四运动的伟大精神,一直在鼓舞着我们奋勇前进。
随着教育的不断多元化,一些媲美“后现代”的教育新元素在不断被激发与拓展,在教育改革的大浪潮中,我园尝试进行的节日教育课程也成为了教育潮流中的一颗闪耀之星,节日课程:意在通过一个鲜明的主旨,如:朋友、阅读、环保、动画、运动等元素,以此来牵引主题课程的新走向,与此同时,又赋予了节日的元素,让整个教育走向更和谐,更优化。 而在我园开展的众多节日课程中,科技节实属其中一个优秀的节日课程,不论是从科技节的
在小学数学教学中,最令教师头疼的就是学困生,他们不仅成绩差,教起来困难,还有这样那样的缺点,自尊心较差,对老师的敦促和批评如过眼云烟,没什么起色,有的甚至毫无作用。又很难跟家长沟通,有的家长在与教师沟通时,当着老师的面对对学生拳脚相加,有的甚至把孩子打的头破血流。令教师无法继续跟家长沟通下去。笔者通过对几个学困生的转换,深深的感受到,学困生不是没有自尊心,也不是没有上进心,而是没有触及到学生内心深
一、充分挖掘园本、家长、社会资源,形成适合各年龄段幼儿的主题美术活动框架 通过教师问卷、教研活动等方法调查教学活动中教师对主题美术活动运用的现状和需要;调查显示:课题组90%的美术教师都尝试过美术活动与其他学科的渗透教学,对于系统的主题美术活动教学虽有过尝试,但还很不成熟;通过家长问卷情况调查,为开发主题提供依据,调查显示,95%的家长愿意参加课题活动, 70%的家长提出将课题课题活动开展到社区
<正> 我国电视剧《南方丝绸之路》的放映吸引了不少观众注意到这条古代的商道。《人民日报》所载《滇西古道行》一文说:“云南是我国的西南边陲,同时又是连接东南亚的通道……公元前二世纪,西南各族先民就曾跨越险峰幽谷,穿过密林湍流,同南亚各国进行贸易往来。这条中国最早开辟的对外通道被称为‘蜀身毒古道’。从蜀(今四川成都)僰(今四川宜宾)出发,到叶榆(今云南大理)再经巂曹(今云南保山)滇越(今云南腾冲)出骠国(今缅甸)而至身毒
钱穆政治思想研究翁有为国学大师钱穆先生正如他对中国文化有着独特的体认与审视一样①,他对中国政治也有独到的体认与思考。本文拟从钱穆对中国政治的体认、对中西政治歧异的比较以及他对中国政治前途的构思等三个方面加以探讨。一钱穆对中国政治的体认钱穆虽为一介书生...
<正> 从初登历史舞台与康有为领导戊戌维新运动到辛亥时期成为立宪派的理论旗手,梁启超在中国近代史上的主要政治表演,大抵没有脱出过改良派的温和形象,所谓梁启超鼓吹革命,则是指他在二十世纪初年有过不少激烈言论,诸如“中国实舍革命外无别法”,“所以唤起民族精神者,势不得不攻满洲”等等。长期以来,由于梁启超在辛亥革命时期与革命派为对的事实,其鼓吹革命的言论不是被视为假革命的或反革命的