随着现代社会的不断发展，社会责任感已成为当前社会对学生素质发展的基础性要求，也只有学生真正有社会责任感之时，才n会约束自身的言行，努力为社会发展做贡献。高中政治教材中有
在传统的小学语文课堂教学之中，教师发现不少小学生均不知以何种方式去进行质疑，还有不少小学生会过于依赖于教师而不愿去质疑，在此情况下则势必难以提高小学生的质疑能力，所以针
学生在学习数学这门学科时，如能掌握一定的思想方法，便可达到事半功倍的效果。数学建模思想是学生们在数学学习过程当n中必须要掌握的一种思想。在初中阶段，数学作为基础学科，对
“核心素养”是教学过程中必须遵循的理念依据。本文从学生核心素养的基本概述出发，探索初中道德与法治课程中的实践化n策略，实现学生的全面化、综合化发展。
党的十九大报告中指出，思想建设作为政治建设的一个重要环节，是党的基础性建设，是需要牢牢把握住的一个重要环节。在n新时代背景下，如何做到努力提高中学生思想政治建设水平，以一
英语教学要促进词汇教学提质增效，这需要将词汇融入具体情境中，不仅能让词汇教学更具有吸引力，激发词汇学习兴趣，还n能提高学生对词汇感知、理解能力，从而确保学生在牢记词汇以外，
当前小学阶段的语文教师对学生读写结合能力的培养是不够重视的，学生对读写能力的发展不感兴趣，缺乏主动阅读课外书籍和写作练习的积极性，学生对这类作文作业表示十分头痛。为有
随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的不断深入，在初中教学过程当中，作为重点学科之一的语文课程，教育教学工作n的方法和思路也在不断更新。相对来说，就传统的单一的教学方
国学经典中蕴含着我国民族文化中的精髓，将其融入到小学语文诵读课堂教学中有利于优秀传统文化的继承与弘扬，同时还可以提升学生的国学素养，对于学生语文综合能力的提升以及今后
文章采用LSDV法对2000—2017年中国278个地级市的劳动力和资本错配指数进行测算,运用空间计量学方法分析资本错配、劳动力错配的空间自相关性及影响因素。结果表明:在研究期间,多数年份全国劳动力错配表现为配置过度,而资本错配表现出配置不足的特征,且二者之间呈反向变化趋势;中部地区资本资源存在配置不足的问题,东南沿海地区呈现明显的劳动力资源配置不足,并向北蔓延到东北地区;经济发展、就业结构、基础设施水平、财务能力和劳动力素质是影响资源错配的主要因素。