论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
目的探讨沸腾策略在外科护理学教学中的应用与效果。方法采取便利抽样,选取2个班级并分为试验班与对照班。在课堂教学中,试验班采用沸腾策略分组讨论教学,对照班采用传统分组
【机 构】
：
广东省惠州市卫生学校护理系
【出 处】
：
中华护理教育
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
目的探讨安全教育对减少学生在实习中发生护理差错的作用。方法将2009～2010年学生和2007～2008年学生作为研究对象,2009～2010年学生为观察组,2007～2008年学生为对照组。在实习过程
当前，随着多媒体技术在教育教学中的不断推广应用，以学生为中心的多媒体教育环境已逐步形成，多媒体教学课件制作已是广大教师应具备的基本技能之一。如何制作出优秀的多媒体课件
本文通过文献检索法、内容分析法以及作者美国学习的亲身感受,运用比较教育学的原理和方法,就中美本科护理专业临床实践教育的教育标准、教学模式、教学师资教学方法和评价方
启蒙精神是姚一苇戏剧创作的价值立场,意在探索＂人是谁＂、＂如何存在＂与＂人生何为＂的生命课题。他打破传统戏剧人物好/坏、善/恶、美/丑的二元对立模式,认为人是矛盾对立的辩证统一