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在具体的高效课堂实践中,需要老师的正确引导,我们一定要把握好课堂的“度”,以三维目标为指导,以提高学生能力为方向,以提高教学效率为目标,这样,就需要老师引导好学生的学习,把握好课堂,有针对性的指导学生,达到优秀课堂的预期目标.
高效课堂更实效的再思考
【摘 要】
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在具体的高效课堂实践中,需要老师的正确引导,我们一定要把握好课堂的“度”,以三维目标为指导,以提高学生能力为方向,以提高教学效率为目标,这样,就需要老师引导好学生的学
【机 构】
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河南省濮阳市范县杨集乡中学 河南 濮阳 457508
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年9期
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