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随着新课程教育改革的发展,在教学的过程中要重视学生的主体地位,在新课改的背景下,需要进一步加强中学学校管理.本文对新课改下中学学校管理观念的转变进行探究,分析转变观念的意义以及具体的管理措施,旨在促进学校管理效率的有效提升.
探究中学学校管理观念在新课改下的转变
【摘 要】
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随着新课程教育改革的发展,在教学的过程中要重视学生的主体地位,在新课改的背景下,需要进一步加强中学学校管理.本文对新课改下中学学校管理观念的转变进行探究,分析转变观
【机 构】
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山东省济南第十一中学,山东 济南,250031
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年12期
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