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课堂教学的效果是学校教育教学的关键,当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而＂三段九环节＂教学模式可以一改过去高耗低效的教学现状,使课堂和谐起来,它能够有效地改变语文教学的现状,提高教学效率。
关于中学语文高效课堂教学的思考——浅谈“三段九环节”课堂教学
【摘 要】
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课堂教学的效果是学校教育教学的关键,当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而＂三段九环节＂教学模式可以一改过去高耗低效的教学现状,使课堂和谐起来
【机 构】
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河北省唐山市第十八中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2012年4期
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