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小学语文教学对于学生日后的发展具有十分重要的作用.因此如何在当前教育教学的过程中,活跃课堂教学气氛,激发学生语文学习的积极性就是小学语文教师需要思考的重要内容.本文主要通过对小学语文课堂教学如何“活”起来进行有效探究,针对性的提出相应的解决措施,以此来更好的促进我国小学语文教学的质量和教学效率,为学者的后续研究提供参考和借鉴.