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为解决数字信号处理课程教学过程中存在的内容抽象、公式和性质众多、难学和学生厌学等问题，文中围绕“如何提高学生的学习兴趣”分别研究了课堂教学形式的多样化、实验教学的合理有序的设置、辅助工具的善于使用以及理论与实践的有效结合。实践表明，以上教学方法有利于培养学生主动学习的能力，提高了学习效率，教学效果良好。