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简述《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学英语写作教学的要求,分析目前小学英语写作教学存在的问题。结合教学实例,从积累词汇,丰富英语表达;丰富文本,促进语言运用;尊重个性,引导合理想象;联系生活,提高英语素养;整合教学,实现全面教育等五个方面指出提升小学生英语写作能力的路径。
提高小学生英语写作能力的策略探究
【摘 要】
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简述《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学英语写作教学的要求,分析目前小学英语写作教学存在的问题。结合教学实例,从积累词汇,丰富英语表达;丰富文本,促进语言运用;尊
【机 构】
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江苏省连云港市东海县牛山街道中心小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年15期
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