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【摘 要】
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小学高段语文中已经有了少量的古诗词,虽然篇目不多,但如何有效的进行古诗词教学已经成为了广大小学语文教师应该单独研究的课题。古诗词往往只有很短的篇幅,就是这短短的篇幅里面包含了巨大的生活容量与作者的思想感情,在语文教学中一直占有很重的份量。小学生因为对社会的认知不足,知识积累较少,很难体会到古诗词中所蕴含的内容。因此,如何在小学高段语文中教好学生古诗词就成为教师的一大难题。本文主要从注重诗画结合,激发学生对古诗词的求知欲;朗读吟诵,促进学生对古诗词的有效积累;多媒体辅助,增强学生对古诗词的理解这三点对文章进
【机 构】
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重庆两江新区民心佳园小学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年13期
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