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<正>岗位达标、班组升级的内涵及其特点岗位达标，是本着“干啥学啥，缺啥补啥”的原则，使每个职工在一定的岗位标准下，经过努力，实现自我达标；班组升级，是本着“激励先进，鞭策后进”的原则，在班组成员实现岗位达标的基础上，使每个班组在一定的标准下，通过加强管理，实现提升等级。岗位达标、班组升级特别强调贯彻“以人为中心的管理”思想，把竞争机制引入班组，运用自我