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本文在慕课平台上将以问题为基础的教学法(PBL)融入到有机化学的教学当中。对慕课资源的选择、课堂问题设计、教学实施、教学效果和存在的问题与启示等方面进行了探讨。实践证明,慕课平台上PBL教学效果明显,提高了学生探究问题、解决问题的能力,有利于应用型人才的培养。
慕课平台上基于问题式学习的有机化学教学模式实践与启示
【摘 要】
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本文在慕课平台上将以问题为基础的教学法(PBL)融入到有机化学的教学当中。对慕课资源的选择、课堂问题设计、教学实施、教学效果和存在的问题与启示等方面进行了探讨。实践
【机 构】
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广东石油化工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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基金项目：广东石油化工学院教育教改项目《慕课背景下反转式教学法在化工卓越班实验中的应用研究》（项目编号：643041）,《应用导向型有机化学课程体系的构建及实践》（项目编号：660632）
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