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伴随本世纪信息技术与课程整合的兴起,数字资源走上教学历史舞台。十八年过去,数字资源情结一如既往,但是,我对数字资源的功能、前途与希望的理解一直在升级。作为一名较早对资源建设产生个性化理解的教育技术应用研究者,本世纪初,我和许多教师一样,对数字资源情有独钟。在应用方面,我也不是一个外行。
微课程教学法：资源建设的新思路——翻转课堂本土创新的力量
【摘 要】
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伴随本世纪信息技术与课程整合的兴起,数字资源走上教学历史舞台。十八年过去,数字资源情结一如既往,但是,我对数字资源的功能、前途与希望的理解一直在升级。作为一名较早对
【机 构】
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江苏省苏州市电化教育馆
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年11期
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