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足球作为重要的运动项目之一,深受体育爱好者和高中生的喜欢,有鉴于此,高中体育教学也开设了足球课程。但在体育教学中发现,学生的体力和接受程度无法与体育课程相匹配。因此,“大班化”的足球教学无法针对每一位学生实施,分层次训练教学法就有了实施的必要,本文就针对体育足球教学的重要性及路径展开了探究。